Skenario Pembelajaran Matematika - Matriks
Kompetensi Dasar:
Kompetensi Dasar:
Menganalisis konsep, nilai determinan dan sifat operasi matriks serta menerapkannya dalam menentukan invers matriks dan dalam memecahkan masalah.
Indikator/Tujuan:
· Menentukan determinan matriks 3x3 dengan metode sarrus
Kegiatan awal :
Pengelolaan Kelas : Klasikal
Media, sumber, alat dan bahan : Buku
Waktu : 5 menit
Langkah-langkah :
· Guru melakukan pembukaan dengan mengucapkan salam dan menanyakan kabar siswa
· Guru dan siswa berdoa untuk memulai pembelajaran.
· Guru memeriksa kehadiran pesertaa didik.
· Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai yaitu siswa mampu menyelesaikan determinan matriks 3x3 menggunakan metode sarrus.
· Guru meminta siswa untuk duduk bersama kelompoknya masing-masing
· Guru memperlihatkan alat peraga Pamantriks untuk menyelesaikan determian dengan menggunakan metode sarrus.
Kegiatan inti :
Pengelolaan Kelas : Kelompok
Media, sumber, alat dan bahan : Lembar Aktifitas Siswa
Waktu : 15 menit
Langkah-langkah :
Kegiatan Inti 5 M yang menggunakan kurikulum 2013
Mengamati:
· Guru mengingatkan apa yang disebut dengan Matriks 3 dan mengajak siswa menyimpulkan definisi Matriks 3.
Menanya:
· Guru menanyakan bentuk matriks 3 dan meminta satu siswa untuk membuat matriks 3x3 di depan papan tulis.
Mencoba:
· Guru membagikan LKS dan alat peraga kepada masing-masing kelompok. Lalu meminta siswa untuk mendiskusikan LKS dengan kelompoknya masing-masing.
· Siswa mencoba menyelesaikan LKS yang diberikan oleh guru.
Mengasosiasikan /menalar:
· Siswa berdiskusi mengenai tugas yang diberikan secara berkelompok.
· Siswa menyelesaikan permasalahan yang ada dalam LKS dengan kelompoknya.
· Guru berkeliling untuk melihat setiap kelompok sambil memantau dan memberi arahan.
Mengkomunikasikan:
· Guru meminta siswa untuk menyampaikan jawaban dan kesimpulan dari LKS yang telah didiskusikan bersama kelompoknya masing-masing.
Kegiatan akhir :
Pengelolaan Kelas : Klasikal
Media, sumber, alat dan bahan : Buku
Waktu : 5 menit
Langkah-langkah :
· Guru memandu peserta didik merangkum hasil pembelajaran dan menginformasikan garis besar isi kegiatan.
· Guru memberikan tugas kepada peserta didik yang ada pada buku paket.
· Sebelum menutup pelajaran guru mengkondisikan kelas kembali agar menjadi kondusif.
· Guru menutup pelajaran dan diakhiri dengan salam.
